Что такое ТИМ? Давайте задумаемся! Взято некое множество черт человека, поделено на несколько частей. Сделана некая классификация. Каждому «классу» присвоено имя (это ТИМ). На базе классификации каждому «классу» дано описание, свойства, признаки и прочая атрибутика. Описано взаимодействие между классами (интертипные отношения, квадры, малые группы и прочее). Создана модель, на основе которой делается прогноз поведения представителей «классов».
О вероятности и соционике.
Нельзя не упомянуть о том, что такое ТИМ с несколько нестандартной точки зрения. Представим себе 16 ТИМов – как множество состояний. В каждый момент состоянию человека соответствует некая комбинация, например: 70% Джек, 25% Штирлиц, и примерно по 0,5% - остальные ТИМы. Наиболее часто и интенсивно встречающееся состояние считается «родным» ТИМом человека. Когда мы наблюдаем за определенным человеком, скажем, ТИМа Джек, то это подразумевается, что со значительной долей вероятности он будет проявлять признаки, присущие Джекам.
Состояние человека изменчиво – при неосторожном типировании одного и того же человека типировщики, пользующиеся одной методикой, в разное время могут протипировать в разные типы. И виной тому будет не только недостаток методики типирования, но и состояние, которое увидят типировщики. У кого-то преобладание «родного» состояния (то есть ТИМа) сильно выше, тех типировать легче. У кого-то 46% Джек, 50% Штирлиц, и вероятность правильно типирования понижается.
Принцип «разделяй и властвуй» в соционике.
Человек, можно сказать, находится во всех (или во многих) «состояниях-ТИМах» сразу, не даром многие слабо знакомые с соционикой, читая описания, в половине находят себя. Это вполне закономерно.
Однако практика показывает, что протипировавшись и ознакомившись со своим ТИМом, человек все больше становится похожим на свой ТИМ, и читая описания чужих ТИМов, все меньше видит с ними сходства. Почему так? Потому что действует некая схема программирования психики. Нашли 2-3 черты – по ним определили некую модель поведения, убедили человека в том, что эта модель наиболее ему соответствует, написали еще 20 черт присущих этой модели – и вероятность велика, что скоро больше 50% этих черт станут для человека почти что родными.
А что дальше? Каждый сверчок знай свой шесток. ЧЛ чтобы работали и деньги считали, БЛ чтобы думали и контролировали, этики – отвечали за отношения и эмоции, сенсорики – за материальный мир, интуиты – за нематериальный. Происходит четкое разделение на «зоны ответственности». И хотя отдельные люди понимают, что принадлежность ТИМу не строго определяет круг его обязанностей, «общая» картинка именно такая.
Принцип соционического разделения на типы (и других типологий тоже – работает та же схема управления) вовсю используется, к примеру, при приеме на работу. Да, таким образом человек с большей вероятностью попадет на «свое» место. Но, на самом-то деле, это будет не «его» место, а место «его модели». Человек больше чем модель, у него есть индивидуальность. На самом деле, нету стада логиков и стада этиков, которые нужно отправлять на 2 разных луга. Есть несколько личностей, которым некоторые черты присущи, некоторые нет. Каждая личность вправе сама определять, где ей «пастись», жить, развиваться и как взаимодействовать с внешним миром. Соционика – как рычаг управления.
Зачем? Знание и частичное программирование психики человека позволяет предсказывать его действия. Предсказуемый человек не свободен. Если человек в любой момент может совершить некое непредсказуемое действие – то его никак не ограничить – он свободен и сам выбирает. Ему перегородят одну лазейку – он найдет другую, еще ищут здесь, а он там, неведомо где – не предугадать. Если же человек действует в рамках модели, то его можно в любой момент поймать, остановить, направить куда-то внушить ему что-то, управлять им. Ему будет казаться, что он свободен, но это будет свобода в рамках той модели, которого его относят. Стадом управлять легче, чем огромным бесконечным пространством, где каждый волен делать, что хочет.
Вывод:
1) Не приписывайте себе те черты, которых у Вас нету. Сказали Вам что у Вас болевая ЧС – это не значит, что Вам не нужно брать на себя ответственность и защищать других, взваливая эту ношу на еще не найденного дуала, не значит и обратного. Спросите себя – а нужно ли Вам брать эту ответственность? Ответ известен только Вам, а не справочникам по типологиям (школам и прочим). Справочники могут помочь, но не сделать все за Вас.
2) Не делайте стогие выводы, не предсказывайте действия свои и других людей исходя из соционики – может быть так, может быть иначе.
3) Не делайте выводов из соционики – делайте выводы вместе с соционикой. Позволяйте соционике помогать Вам но не управлять Вами. Соционика – полезное учение, но помните о ее оборотной стороне.
